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评价某人或事物内部存在一种明显、值得注意或令人感受到的特征，常用于正面书面评价。

面对眼前状态、明显变化或亲身经历，用ものだ表达惊讶、赞叹、怀念等深切感受。

带一定感慨陈述普遍真理、社会常识或人和事物本来具有的性质。

把程度强烈或影响较大的前项作为理由，解释说话人为何采取后项行动或为何出现该结果。

以较正式语气表达思考主体对某一判断有较高确信，认为事实或结果应当如此。

表示说话人过去把某判断当作事实深信不疑，而后来的情况显示实际并非如此。

根据已有迹象作出推测，并以较正式、较客观的语气表示事情大概如此。

用もの承接完整判断，并表示该正式结论已在社会、学界或相关群体中持续被接受。

用形式名词もの承接整个判断，把结论作为由多种依据自然导出的客观内容正式提出。

把前项作为对所有适用对象持续有效的正式规则、义务或处理标准。

说明本来具备出现更好结果的条件，但实际没有这样发展，说话人因此感到遗憾、不满或责怪。

放在句末说明理由，常用于维护自己的立场、解释行为或以略带撒娇的语气辩解。

把当前对象与前面已经提到的对象并列，表示相同的性质、状态或评价也适用于它。

从许多事物、动作或感受中举出几个代表项，常暗示事情混杂、忙乱或让人难以应付。

举出一个原因、状态或行动，再以なにやら概括其他杂多内容，常带混乱、繁忙或难以整理的语感。

根据所见、所闻、气味或外部信息推论某事大概如此，并用ようだ避免直接断定。

把事物的性质、形状或动作方式比作本来不同的对象；ようだ作谓语，ように修饰动作，ような修饰名词。

把ようだ所表达的状态或推测变成条件，说明若情况确实如此，后项应采取相应行动或判断。

指出前项状态若成立或持续，后项就会出现不合期待的结果，常带批评、担忧或否定评价。

把两个相反或难以统一的印象并列起来，表示说话人同时感到两边都有道理。

先承认外表给人的某种印象，再用后项指出真实性质与该印象不同。

把前项作为具有同类性质或内容的具体例子，用ような修饰后项名词，相当于‘像前项这样的N’。

以两个ような并列相反或不一致的感觉，表达说话人无法明确判断，语气比ようでもあり更口语。

把尚未形成明确判断的印象说成一种気、感じ或予感，比直接用ようだ更突出主观感受。