日语文法检索

列出两个以上具有代表性的名词，再用といった连接上位类别，表示同类事物不止这些。

在列举一个名词事项后，用くわえて再正式追加另一个名词事项。

重复表示“一”的数量词，描写人物或事物一个接一个地出现、消失或发生。

表示前项持续的整个期间，并说明后项状态或动作在这一期间持续或并行。

表示在前项持续的时间范围内，后项发生一次或若干次有明确边界的动作或变化。

接在意志性动作或感情动词后，表示多方彼此进行同类动作或拥有相互的感情。

表示多个事物相互作用、交错或取得平衡，从而形成某种整体状态。

接在少数固定动词后，表示动作或状态发展到了极端、强烈或彻底的程度。

接在动词后表示实际向上的动作、移动或状态，也可把向上方向扩展为抽象变化。

表示制作、加工等动作已经完成，并突出成品或完成结果已经形成。

表示经过较长时间的反复行动或纠结，最终出现某个结果，通常带有不理想或徒劳的评价。

接在动词连用形后，构成复合动词，表示把对象从低处移向高处或使动作朝上。

接在动词连用形后表示把费时费力的动作做到最后并产生成果。

强调后项的存在、价值或成立必须以前项为不可缺少的基础。

表示某件事已经结束后的时间阶段，并把焦点放在该阶段持续的状态或后来发生的情况上。

明确表示先完成前项，再按时间顺序进行后项动作或出现后项事情。

接在整齐的概数后，表示实际数量比该数字略多一些，带书面语色彩。

表示某种情感、状态或执着的行动达到极端程度，因而无意中造成不好的结果。

接在少数动词的ます形词干后，表示纠正原有内容的缺点并重新做成新的状态。

接在前进、努力、忍耐等抽象名词后，表示除此之外别无他法，只能保持或继续该项。

以数量为基准，表示包含该数值在内并低于或等于它的范围。

以前项所示的等级、顺序或规格为基准，表示包含该层级以及比它更低的范围。

以前项所示的负责人或代表者为首，说明包括该代表者在内的团体成员或单位总数。

把前项当作最低评价标准，严厉批评对象的能力、品格或行为甚至低于这一底线。