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表面说“不做会更好”，实际柔和地劝听者避免某项可能带来不利后果的行动。

通过“不做V就不行”的条件结构表示V是必须履行的行动或不可缺少的要求。

说话人判断实施前项行动可能带来不利结果，因此明确建议听者不要做。

表示即使不能达到前项所示的较高程度，后项较低标准也应当实现。

以否定疑问形式表达对难以立即实现事项的强烈愿望，常带期待、焦虑或无奈。

面对问题，以否定疑问形式思考、讨论或寻求能够实现目标的具体办法。

以较长的否定疑问形式降低直接性，委婉请求对方采取行动或允许某项调整。

通过双重否定消极地承认可行性，表示虽然困难或不情愿，但满足条件时也不是完全做不到。

以否定疑问表达强烈愿望，希望某事能够实现，并常带寻找解决办法或无奈感。

因义务、人情、规则或现实责任，不能选择不做该动作，也就是必须做。

用否定疑问形式柔和地邀请听者共同做V，或提议听者采取某项行动。

主体有意把已经做过的动作重新实施，以修正错误、改善结果或从头再做。

表示某种状态自然恢复、重新成立，或人物经过后续表现而重新获得评价。

回顾已经结束的事情，遗憾当时没有找到办法或未能采取更合适的行动。

表示不太认真投入而随意、轻松地实施V，或让动作连续进行并从中带过。

连接同一主体同时或并行进行的两个动作，后项通常表示主要动作。

把没有实施V或V未发生作为原因，说明由此产生的感情、评价、困难或结果。

回顾已经实施的行为，认为当时本不应该做，表达事后后悔或遗憾。

针对听话人或第三者已经实施的行为，表示遗憾、惋惜或责备，认为当时本不应该做。

用于要求对方实施动作，常见于长辈对晚辈、教师对学生以及试题指示。

用于阻止对方实施动作，是带有旧式口语色彩的禁止表达。

表示某动作反复进行后已经熟练，或对相关事物、环境和方式十分熟悉。

表示动作因物体性质、操作条件、心理阻力或情理因素而难以进行，也可表示某现象不容易发生。

古语否定助动词ぬ接在动词否定词干后，现代日语主要保留在书面表达和固定短语中。