日语文法检索

把许可疑问说得像轻声确认，以较随意的语气询问自己能否实施前项动作。

表示某动作即使发生也不会造成妨碍，可用于给予许可、请求许可或说明自己不介意。

回顾过去未采用的行动，表示当时如果选择它也不会有问题或也有实现余地。

判断采取前项行动也解决不了问题，常用于劝人停止徒劳的争辩、责怪或担忧。

表示即使做前项，也无法带来有用的结果，常用来劝人停止徒劳行为、转而采取实际对策。

在「てみない」的て与みない之间加入も，强调连尝试、考虑或开口都没有；「思ってもみなかった」还可表示完全没有预料。

表示在连尝试、确认或开口都没有做的情况下，就作出判断、放弃或采取后续行动。

表示某动作被许可或容许，是V-てもいい的较正式、较书面说法。

回顾过去时表示除了实际选择之外，当时也存在采取前项行动的可能或余地。

以较古旧、权威或上位者语气表示某动作可以实施，或允许听者采取该行动。

以礼貌或较正式的语气说明另一个事物、状态或方案也可以成为选择。

以比てもいい更郑重的方式表示许可；疑问形式用于向上级、客户等礼貌请求许可。

从受益者一侧叙述别人为自己或己方实施动作，常包含请求、安排或受到恩惠的感觉。

以“能否得到对方做某事”的形式提出正式请求，比「てくれまいか」更间接。

用もらう的可能疑问形式请求对方为说话人或己方做某事。

不直接要求对方，而是说明若能得到对方的帮助，自己会感谢、高兴或觉得有帮助。

说话人以意向疑问形式要求听话人实施动作，表面委婉但在上下级语境中仍可能带压力。

说话人用授受动词的意向形决定由听话人实施某项动作，常带上位者单方面推进的语气。

请求听话人为说话人所关心的第三者实施有益行为，受益者不是说话人本人。

请求听话人为说话人以外的第三者或动物实施某个有帮助的动作。

多接与感情有关的动词，强调感情深而持久，或某事物持续打动、吸引人。

从给予者角度表示为晚辈、动物或关系亲近的对象实施有益动作。

以较粗犷、对抗性或愤怒的语气，强烈宣告自己一定要完成前项动作。

回顾已经成立的行为或事件，并从现在立场评价它是好事；否定形式表示庆幸某事没有发生。