…まで
把出乎意料的对象也纳入范围 N5在已有范围之外进一步加入一个通常不会想到的名词对象,强调连该对象也符合后项。
常见译法:连……都……;甚至……;竟连……也……GRAMMAR LIBRARY
系统整理 JLPT N5 日语文法,提供中文解释、接续方式、语感、例句、常见搭配与相似句型。
在已有范围之外进一步加入一个通常不会想到的名词对象,强调连该对象也符合后项。
常见译法:连……都……;甚至……;竟连……也……时间名词后接まで,表示动作或状态从此前某时开始,一直持续到N所表示的时间终点。
常见译法:一直到……;持续到……为止;在……以前一直……与行く、来る、歩く、走る、泳ぐ等移动动词搭配,表示移动最终到达或结束的地点。
常见译法:到……;一直到……;前往……为止在前文已有事项之外追加同类名词,表示该名词也具备相同情况或参与同一动作。
常见译法:N也;N也同样……;还……以も分别标记两个同类名词,表示两项都具有后项性质或都参与后项动作。
常见译法:N也……N也……;N和N都……把当前对象与前面已经提到的对象并列,表示相同的性质、状态或评价也适用于它。
常见译法:……也同样……;……也是如此;……也一样用や连接两个代表性名词,表示除列出的项目外还存在其他同类事物。
常见译法:……和……等;诸如……、……之类把说话人认为重要、对方未必知道或需要注意的信息明确传给听话人。
常见译法:……哦;……啊;我告诉你……主体有意控制外观、态度或行动,使人或物呈现出前项所述的样子;实际情况可以不同,也可以只是设计效果。
常见译法:装作……;让……看起来像……;故意显得……接动作动词辞书形,表示后项发生在前项动作开始之前,或与该动作同时进行。
常见译法:要……的时候;在……时以动词辞书形所示动作作为时间界线,表示后项动作在该动作尚未发生之前先行完成。
常见译法:在……之前;还没……时先……把同一动词的否定可能形式重复两次,强烈表明即使被要求或劝说,无论怎样仍然做不到。
常见译法:做不到的就是做不到;不能……就是不能……助词を放在地点或路径后,标记移动主体经过、穿越或沿着前进的空间。
常见译法:经过……;穿过……;沿着……助词を放在地点或所属范围后,标记移动主体离开、退出或脱离的起点。
常见译法:离开……;从……出去;脱离……助词を放在名词后,标记他动词动作直接作用、改变、感知或处理的对象。
常见译法:把……;……(动作直接作用的对象)表示说话人或判断主体如何评价某对象,或根据情况认定某个命题成立。
常见译法:把……看得……;认为…………;判断……表示说话人一方把物品、帮助或某种利益给同等或关系较近的对象。
常见译法:给……;把……给别人表示主体离开前项地点或场面,向新的目的地或阶段移动。
常见译法:离开……;告别……;把……留在身后礼貌地请求对方给予具体物品,也常用于商店、餐厅等场景点单。
常见译法:请给我……;我要……表示主体处在某个对象、公众、作品或严峻场面的正面,并在这种面对关系下采取行动。
常见译法:面对……;在……面前表示重要活动、期限或事件已经临近,并说明主体在此前的准备、心情或变化。
常见译法:临近……;在……前夕表示主体在外部表现中显露某种表情、变化、能力、态度或迹象。
常见译法:显露出……;呈现……;展现出……主体把具体物品、资料或画面呈现给对象,使对方能够观看或确认。
常见译法:给……看;让……看到……表示某人、组织或事物拥有物品、时间、能力、约定、愿望等具体或抽象内容。
常见译法:……有……;对……来说有……