JLPT N2 日语文法

与否定表达呼应，强调完全没有理解、进展或联系；也可用さっぱりだ概括状态很差。

结束前一段内容并提示新的话题、下一行动或需要思考的问题即将开始。

先提示终于进入实际尝试，再用「てみると」引出实施后才发现、常与预想不同的结果。

表示程度、状态或数量在已有基础上继续向前发展或追加，是较正式的递进表达。

表示现实已无法改变，只能接受；也可对人物或行为表达无奈和轻微责备。

把前句作为理由或根据，正式而逻辑地引出后句的判断、决定或结论。

判断现实条件已无法改变，因此停止追究并接受结果或选择替代行动。

针对某人的疏忽、任性或反复行为，表达不知道如何应对的无奈和轻微责备。

用于揭示听者尚不知道的真相、坦白较长内情，或回应话题并说明自己的真实态度和判断。

提出数量、时间或程度的最低界线，并常暗示实际可能更多。

连接两个内容相同的说法，用后项对前项进行更明确、概括或专业化的重述。

限定数量、时间、人数或能力的最高范围，并带有上限不高的评价。

表示明知能力或条件有限，仍在可行范围内尽量去做。

先肯定机会、准备或好意的价值，再说明结果未实现、努力被浪费或不得不拒绝。

把已经获得的机会、条件或他人的好意视为难得，并引出积极利用的行动。

直接修饰名词，说明该事物、机会或成果难得、珍贵或由努力获得。

表示理想难以实现时退到较低要求，至少希望保住一个可接受的最低限度。

在现代口语中与肯定评价连用，强烈肯定可接受性、状态或程度。

听到或说到某个话题后，忽然想起与之相关但尚未提及的信息，并把话题转过去。

承接前面已经完成的事情，继续叙述下一步动作，并常表示过程最终到达某个结果。

承接前述事件、决定或做法，说明由此自然出现的结果、新情况或发现；后项通常不是说话人的意志行为。

承接对方提供的新信息，表示说话人据此推算、确认或得出相应判断。

承接建议、请求或方案，说明按该做法实施后的结果；也可用过去形式反事实地回顾未采取的做法。

承接前述问题、状况或时点，说明因此提出的请求、建议、措施、决定或当场判断。