JLPT N4 日语文法

表示人物或事物呈现出某种样子、态度，或有意装出仿佛如此的外观。

比较两个对象、性质或动作，用ほうが指出更符合后项判断的一方，并常用より（も）标示比较基准。

在两个或多个候选对象中，用性质、状态、动作或名称指出其中一方，也可用どちらのほう询问选择。

接在方位名词或表示移动、视线和声音的动作后，指出大致方向、朝向或某动作延伸过去的那一侧。

接在数量、次数或持续时间表达后，表示说话人估计的大概数值；不能直接接在具体钟点后表示时刻。

以ほど前面的对象、动作或程度为基准，表示比较对象没有达到该程度；XほどNはない则表示没有其他N能达到X的程度。

表示名词、性质或动作完成后的结果状态从先前时点起一直保持，没有发生预期变化。

表示不改变名词、性质或前项动作留下的状态，就在该状态下实施后项动作。

举出一个具体的人、事物或做法作为同类例子，用来说明后项所指对象、方式或程度。

说话人依据观察、经验或听到的信息作出推测，同时保留判断不完全确定的语气。

以口语方式把实际对象、状态或动作比作另一个对象或情况；「みたいに」可把这种比况作为后续动作的方式。

数量词后接「も」，表示该数量多于说话人的预想；修饰后续名词时可用「数量词＋もの＋名词」。

以「どれも」「どのNも」「どこにも」「誰もが」等形式，把疑问词划定的整个范围纳入后项肯定判断。

用一个、一次、少许等最小限量与も和否定呼应，强调数量或程度完全为零。

「数量词＋もあれば」表示有该数量就足够；「时间数量词＋もしたら」表示大约经过该时长后，后项便会发生。

接在动词连用形后，表示动作做起来容易，或事物具有容易发生某种变化和结果的性质。

使用动词意向形邀请听话人与说话人共同实施动作，也可在接受邀请时表示‘好，一起做吧’。

使用动词意向形，表达说话人在当前时点决定或确认自己要实施某个动作；独语中还可在意向形后加「っと」。

说话人使用意向形主动提出由自己实施对听话人有益的行动；加か可使提议更委婉。

用意向形加「か」询问听话人是否愿意与说话人一起行动，比不带「か」的直接邀请更委婉。

用意向形加「か」委婉询问是否由说话人为听话人做某事；礼貌形式使用「～ましょうか」。

在意向形后加入「か」，把自己的打算说得带有犹豫、保留或委婉色彩；常表示仍在考虑，也可用于柔和地说出倾向已经较明确的打算。

在动词意向形后加「か」，表示说话人尚未决定自己是否实施动作；「かな」「かしら」使语气更像自言自语。

根据所见、所闻、气味或外部信息推论某事大概如此，并用ようだ避免直接断定。