判断相关日语文法

把某项判断表达为根据情况自然产生的看法，弱化个人独断色彩；不表示人人都这样想，也不保证结论已被证实。

表示某项判断并非说话人临时推论，而是在社会、学界或特定群体中持续被接受。

根据某种依据，把说话人的结论作为较客观、合理的推论提出。

把亲眼观察到的动作或状态作为直接根据，由此推断后项情况。

表示某种认识、评价、理论或规定在社会、报道或专业领域中被普遍接受。

介绍某个人、组织或文献提出的判断、说明或方针，把它作为该主体的见解来转述。

由机构或判断者认定某种情况成立，或按这种认定处理。

根据当前情况、经验或信息，很难认为前项成立，表达怀疑或难以置信。

把前项作为待评价的判断，用「とは言えない／とも言えない」表示不能肯定地这样说，可能是根据不足，也可能是不符合相应标准。

根据后项所描述的可观察事实，推测前项原因、状态或事情经过大概成立。

依据现场变化、行为或其他可观察线索，对事实、意图或未来行动作出推断。

用引用助词「と」承接判断内容，再以「見られる」表示从迹象、数据或普遍观察得出的正式、较客观的推测。

以某人的身份、地位或职责为标准，认为其理应有相应表现，却做出了不相称的事，带责难或失望。

表示前项未必成立，不能排除相反情况；前项用否定形式时，常用来提醒某件事仍有可能发生。

表示公众、专家或相关群体把某人或某事视为具有某种身份、地位或候选资格；重点是外界的评价，不等于身份或结果已经确定。

以柔和的自问语气表达没有把握的推测、担心或疑虑，也可轻柔地询问听者判断。

以自言自语般的语气表达没有把握的推测、担心或疑虑，也可轻柔地向听者询问。

表示某事物具有强大作用，必然引起人的感情、行动或社会结果，不会让该结果不发生。

表示前项虽然不是当前最主要的预期，但仍不能完全排除其发生或成立的可能。

把说话人的判断或记忆以否定疑问形式交给听者确认，期待对方认可或纠正。

把说话人的意见、提议或批评包装成否定疑问，避免直接断言并促使听者考虑。

通过双重否定保留前项成立的余地，委婉表示在一定条件下可以那样做、理解或评价。

把名词作为不重要、不值得重视或能力较低的对象提出，表达轻视、自谦或降低其分量。

限定比较类别或目的后，用「がいちばんだ」直接评价某对象在该范围内最佳。