比较相关日语文法

把前项当作最低评价标准，严厉批评对象的能力、品格或行为甚至低于这一底线。

把名词或动作状态作为程度基准，表示后接事物或谓语达到比该基准更高的程度。

表示事实并非前项所述，却仿佛前项真实发生；句末用「かのようだ」，修饰动作或状态用「かのように」，修饰名词用「かのような」。

说明同一对象具有一方面的特点，同时也伴随可与之权衡的另一面或相应代价。

把两个对象对照起来，说明若一方具有某种类型或性质，另一方则具有相对的类型或性质。

把两个相关对象或情况并列，说明一方如此，另一方也有不同特点、状态或结果。

把某物存在与不存在、某动作实行与不实行两种对立情况并列，后项说明两者造成的差异。

承认当前状况不够理想，同时选取其中一点作为与更坏情况相比仍可接受的理由。

用て形把两个不同主体、状态或动作放在一起，通过并列让差异自然显现。

用と标记进行比较、相同或不同判断时所参照的对象。

并列提出两个对象、行为或条件，把它们作为比较范围，说明两者的结果、程度、性质或评价不同。

以另一对象或事情为比较基准，说明两者在所谈方面相同或可等同看待；「同様」也可表示大体相同。

以所属类别的通常水平作参照，评价某人或某物在这一类中偏高、偏低或具有比较少见的特点。

指出比较对象与当前对象具有不同性质，并在后项说明当前对象的特点。

表示当前状态与过去情况、先前表现或另一个对象形成鲜明对照，仿佛完全换了个样子。

表示双方差距大到无法放在同一层次比较；谁高谁低、是好是坏，需要结合上下文判断。

表示对象在事实身份上并非前项名词，但实际状态、待遇或性质已经几乎与其相同。

接计划、指示、预想等名词，表示实际行动或结果与其所示内容完全一致。

接在名词后，表示程度、能力或水准达到与前项相当的水平。

限定某项能力、技能或特长，强调某个人在该方面格外出色，往往没有别人能够相比。

以前项人物、事物、时期或做法为参照基准，说明后项在性质、程度、速度或结果上的差异。

表示某时的情况不同于平时、往年或某人一贯的状态，带有不寻常、出乎预料的意味。

把某个对象、方式、起点、共同者或范围限定为一种情况，表示只在这一情况下后项成立，或至少这一情况可以成立。

表示某人的行为、性质或事物的外观与前项N通常具有的形象、身份或特征不相称。