判断 · 评价相关日语文法

评价此前的努力或行动是否产生期待效果，是否得到了相称的回报。

表示某项动作本身值得投入，能带来意义、价值、效果或成就感。

把具有成对关系的双方并列起来，批评两边的行为或态度同样糟糕。

接在带轻视或放弃意味的表达后，否定过低评价，说明对象其实没有那么差，仍有可取之处。

肯定某人的能力或结果与此前的身份、经验、努力或投入相称，常带赞叹和认可。

评价当前身份、性质或持续行为不合适，指出若保持这种状态就不行，常用于批评、告诫或促使改正。

表示当前身份、性质或持续做法不好、不适当，带有批评并敦促改变的语气。

借反问责备对方的行为或态度，指出已经出现或可能出现的问题，要求对方正视责任。

重复或引用对方刚说的内容，再用じゃないよ／わ等否定形式责备、反驳或提醒对方。

提醒对方过去的承诺、规范或共同认识，并责备当前现实与之不符。

根据事实、特征或理由作出较有把握的评价，表示可以说是某种情况，或称得上具有某种性质。

以带推量的委婉形式，对人、事物或事件作出说话人认为基本可靠的评价。

把前项作为待评价的判断，用「とは言えない／とも言えない」表示不能肯定地这样说，可能是根据不足，也可能是不符合相应标准。

以某人的身份、地位或职责为标准，认为其理应有相应表现，却做出了不相称的事，带责难或失望。

表示公众、专家或相关群体把某人或某事视为具有某种身份、地位或候选资格；重点是外界的评价，不等于身份或结果已经确定。

把说话人的意见、提议或批评包装成否定疑问，避免直接断言并促使听者考虑。

把名词作为不重要、不值得重视或能力较低的对象提出，表达轻视、自谦或降低其分量。

限定比较类别或目的后，用「がいちばんだ」直接评价某对象在该范围内最佳。

先用「なら」限定讨论类别或目的，再直接指出其中最具代表性或最合适的对象。

在某一类别或条件下，把特定对象评价为最可靠、最合适的选择。

表示如果前项情况属实或成立，那就很好、可以放心或没有问题；后接「のに／のだが」时，常暗示事实并非如此而带出遗憾。

把N说成不值得重视的对象，或把自己放低，以表达轻视、拒斥、自谦或缺乏自信。

把N作为轻视、排斥、自谦或难以接受的对象提出，表示其不值得重视或与预想不符。

把名词、状态、性质或动作整体提出为评价对象，后接惊讶、愚蠢、可怕、羡慕等主观判断。