…か
把疑问内容嵌入句中 N4把含疑问词的问题变成从句，作为主句中知道、忘记或判断的内容。
常见译法：……是谁／什么／何时／如何；是否知道……GRAMMAR LIBRARY
说明 · 内容说明相关日语文法
系统整理与“说明 · 内容说明”相关的日语文法，查看接续方式、中文含义、使用语感、例句与常用搭配。
…こと
把内容作为一个事柄来指代 N4把名词、性质或动作所表示的内容概括为一个事柄，使其能够在句中充当名词成分。
常见译法：……的事；……这件事；……的内容…という…
说明通知、规则、评价等的具体内容 N4用「という」把句子、引语或名词短语接到名词前，说明通知、规则、评价、经历等具体是什么内容。
常见译法：……这一……；内容为……的………ということ
把前项作为话语或事实的具体内容 N4用「ということ」把前面的内容作为一个整体提出，表示所知道、听说、考虑或强调的事情。
常见译法：……这件事；……这一内容；所说的………ように
以前述或已知事实为后文说明作铺垫 N3先用前面已经说过、双方已知或可以观察到的事实作铺垫，再引出与之相符的说明或结论。
常见译法：正如……；如……所说；从……可以看出…る／…ているところの…
用ところの把前句内容连接到后续名词 N3用ところの承接动词句并修饰后续名词，是受欧文翻译影响形成的特殊书面表达。
常见译法：……的……；……之………（という）こと
把分句内容作为一项事实 N4把分句所述内容整体当作一项事实，使其成为知道、相信、忘记、说明等谓语的对象。
常见译法：……这件事；……这一事实；所谓……あえて…ば
冒着反驳风险提出评价或主张 N1在作出可能招致反驳、批评或不够准确的发言前，先表明自己仍选择说出来。
常见译法：如果一定要说；冒昧地说；若敢直言言うまでもないことだが
明知无须再说，仍作前置确认 N1置于句首，把众所周知的内容作为前提，再接真正要补充或提醒的事项。
常见译法：不用说也知道，不过……；毋庸赘言，但……以下
下文；后述部分 N4在文章或正式发言中指示当前位置之后将要列出的内容，主要用于书面表达。
常见译法：如下；以下；下文以上
内容到此结束 N4置于发言、说明或文章末尾，明确表示应传达的内容已经全部结束。
常见译法：以上；到此为止；说完了次の／以下のように
预告后面将给出具体内容或分类 N2N3先用次のように或以下のように预告，再在后文给出具体内容、步骤、分类或结果。
常见译法：如下；像下面这样；按以下方式